També la lectura dels apunts m'ha semblat supèrflua, i esperava ansiosa el moment que arribaríem a la part interessant, en què aprendria coses:
- Ja coneixia les eines d'interacció (les síncrones i les asíncrones) i les havia experimentades totes
- Fa temps (ben bé 4 anys) que ensenyo als meus alumnes la netiqueta (sóc professora de llengua, ho considero tan bàsic com aprendre a redactar un text descriptiu)
- Trobo que l'apartat dels rols (especialment els dels aprenents/participants) està menys desenvolupat del que cal, tenint en compte que és una de les poques coses que encara no s'havia tractat en cap altra assignatura del Postgrau
- No trobo la resposta a algunes de les preguntes plantejades en els quadres verds: incentivar la reflexió està molt bé, però reflexionar en el buit... no em convenç
Cap comentari:
Publica un comentari a l'entrada
Esperem els teus comentaris. Sigues curós!